Unidas pelo mesmo ideal, Ana Lucia Oliveira de Carvalho, Margarida Saito e Virgínia Helena de Albuquerque fundaram o Centro Educacional Upaon-Açu, com o desejo de realizar um projeto pedagógico inovador e fazer da escola um lugar prazeroso, com atividades atraentes, vividas num processo de aprendizagem instigante e participativo.
O Sistema Montessori de Educação, criado pela educadora italiana Maria Montessori, foi escolhido para fundamentar a proposta da escola. Após 2 anos, Margarida, por motivos de mudança domiciliar, deixa a sociedade, permanecendo Ana e Virgínia. Em 2000, a sociedade cresceu com a entrada de Elsa Helena Balluz, Ludmilla Bogéa Fecury e Maria da graça Albuquerque possibilitando maior crescimento à escola. Em agosto de 2001, o Centro de Ensino Upaon-Açu passou a funcionar em sua sede própria, situada em uma área privilegiada, construída especialmente para o fim a que se destina, com modernas instalações e adequado para atender estudantes da Educação Infantil ao Ensino Médio.
O investimento em uma excelente estrutura física ampliou o setor pedagógico por meio dos recursos variados e modernos utilizados, que faz com que o processo ensino-aprendizagem seja desenvolvido com maior qualidade. A sede do Upaon-Açu conta com: Ginásio Poliesportivo, duas quadras cobertas, área de vivência, Laboratórios de Química, Física, Matemática, Biologia e Informática, Auditório, Biblioteca informatizada, rampas e banheiros adaptados para deficientes físicos, salas climatizadas e amplo estacionamento.
A nova geração se faz nas pessoas de Luciana Carvalho, filha de Ana Lucia e Camila Balluz, filha de Elsa, e Elsa Helena Balluz que tomaram para si o sonho de suas mães e implementaram uma gestão mais moderna na instituição. Trilhamos um caminho de vitórias e conquistas iniciado por pessoas que acreditaram em um sonho partilhado, o Upaon-Açu cresce a cada dia pela dedicação e empenho das pessoas que hoje fazem parte dessa grande família.
Compartilhar um ambiente educativo, em parceria com as famílias, para a formação de cidadãos afetivos, competentes e éticos, capazes de atender às expectativas do mundo em transformação.
Consolidar-se como escola com ensino diferenciado, integrando metodologias e tecnologias que garantam a melhoria contínua dos resultados.
Desenvolver as competências necessárias para ser um cidadão produtivo, autônomo e criativo.
Formar os valores pessoais e sociais necessários à convivência solidária, justa e pacífica.
Desenvolver a capacidade de respeito às normas socialmente estabelecidas, a partir do exercício reflexivo e cotidiano dos direitos e deveres de cada um e de todos.
Estimular, na comunidade escolar, a valorização do ser humano, em sua plenitude, combatendo o consumismo, o desperdício, o supérfluo, o bullying, a exposição gratuita, revelando as dimensões do SER x TER por meio do equilíbrio emocional, da reflexão e análise social.
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